🎙️ Episode Notes
Wie sieht gute digitale Lehre heute aus und was erwarten Studierende tatsächlich davon?
In dieser Episode werfen wir einen praxisnahen Blick auf Studium an der TU Darmstadt. Gemeinsam mit Christian Hoppe, dem Leiter des Bereichs E-Learning der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der TU Darmstadt, sprechen wir darüber, wie sich digitale Lehre in den letzten Jahren entwickelt hat, welche Tools heute wirklich genutzt werden und wie Hochschuldidaktik, Technologie und studentische Bedürfnisse zusammenwirken.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Formate nicht nur „funktionieren“, sondern Lernen verbessern und welche Kompetenzen Studierende daraus für Studium und Beruf mitnehmen.
📝 Unsere Themen
- Was bedeutet E-Learning an der TU Darmstadt konkret und wie wird es didaktisch verstanden?
- Wie hat sich die digitale Lehre durch Tools wie Moodle, Panopto oder Mahara in den letzten Jahren verändert und welche digitalen Werkzeuge sind heute Standard?
- Welche Rolle spielt E-Learning für Studienerfolg, Motivation und Abbruchquoten?
- Wie gut bereitet digitale Lehre auf die Arbeitswelt und digitale Zusammenarbeit vor?
- Welche Zukunftstrends prägen die Hochschullehre, von KI bis Learning Analytics?
📌 Gast
Christian Hoppe ist Diplom-Pädagoge und Leiter des Arbeitsbereich E-Learning an der Hochschuldidaktische Arbeitsstelle (HDA) der TU Darmstadt.
Er verantwortet dort die strategische und operative Weiterentwicklung digitaler Lehr- und Lernformate und unterstützt Lehrende bei der Integration von E-Learning in ihre Veranstaltungen. Dazu gehören Beratung, Qualifizierung sowie die Weiterentwicklung zentraler Plattformen und didaktischer Konzepte.
Darüber hinaus ist er in hochschulübergreifende Initiativen eingebunden und beschäftigt sich intensiv mit der Frage, wie digitale Technologien sinnvoll in die Hochschullehre integriert werden können mit dem Ziel, Lehre praxisnah, zugänglich und zukunftsfähig zu gestalten.
Das E-Learning-Angebot der TU Darmstadt umfasst alle digitalen Technologien und Plattformen, die das Lernen, Lehren und die Kommunikation an der Universität unterstützen. Es dient dazu, Vorlesungen vor- und nachzubereiten, Materialien bereitzustellen und den Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden zu organisieren.
🔗 Mehr erfahren
LinkedIn: Alexander Ritter
Unternehmen: Arbeitsbereich E-Learning (HDA TU Darmstadt)
Fachblog: EntekSystems
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